Formation

CONCEVOIR UNE FORMATION PROFESSIONNELLE

Créer une formation professionnelle ne s’improvise pas. Concevoir un parcours efficace, pertinent et engageant demande méthode et réflexion stratégique. De l’analyse du besoin jusqu’à la conception des évaluations, chaque étape doit être pensée pour maximiser l’impact sur les apprenants. Cette formation vous offre une méthode pas à pas pour construire des formations professionnelles qui répondent aux exigences de qualité et aux attentes du marché. Envie de concevoir des parcours performants et reconnus ? C’est ici que tout commence  !

CONTENUS PÉDAGOGIQUES

MODULE 1 

ANALYSE DES BESOINS ET DÉFINITION DES OBJECTIFS

  • Analyse des besoins des apprenants et des compétences visées
  • Identification des objectifs pédagogiques en fonction des attentes
  • Prise en compte du contexte et des contraintes de formation

MODULE 2 

STRUCTURATION DU PROGRAMME ET CHOIX DES SUPPORTS

  • Élaboration du plan de formation et séquençage des modules
  • Sélection des supports pédagogiques adaptés au public cible
  • Intégration des outils numériques et des ressources interactives

MODULE 3 

CONCEPTION DES ACTIVITÉS ET MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

  • Choix des approches pédagogiques en fonction des objectifs
  • Développement d’activités interactives
  • Adaptation des méthodes en fonction des profils d’apprentissage

MODULE 4

ÉVALUATION DES ACQUIS ET MESURE DE L'IMPACT

  • Conception des outils d’évaluation pour mesurer la progression
  • Analyse des retours des apprenants et ajustements nécessaires
  • Suivi à long terme et évaluation de l’impact sur la performance

PUBLIC ET PRÉREQUIS

Formateurs, ingénieurs pédagogiques, responsables RH ou formation, consultants en développement des compétences.

 

Prérequis

  • Première expérience en animation ou en accompagnement de formation, connaissance des bases de la pédagogie pour adultes
  • Disposer d’un ordinateur portable pour la pratique avec une connexion haut débit 

OBJECTIFS

  • Analyser les besoins de formation et définir des objectifs pédagogiques précis
  • Concevoir des parcours de formation adaptés aux adultes et aux contextes professionnels
  • Structurer des contenus pédagogiques engageants et interactifs
  • Définir des modalités d’évaluation en cohérence avec les objectifs de formation

ACCESSIBILITÉ

Nous sommes en mesure d’accompagner les stagiaires en situation de handicap. Afin de pouvoir étudier vos besoins et d’évoquer l’adéquation de notre formation à votre profil, prenez contact avec le référent formation.

MODALITÉS ET DÉLAIS D'ACCÈS

Cette formation se déroule en visioconférence à travers des séances planifiées.

Inscription possible jusqu'à 15 jours avant la formation.

 

Modalités 

  • Dans le cadre d’une inscription par une entreprise, un rendez-vous téléphonique ou en visioconférence est organisé entre le commanditaire et le formateur afin de cibler au mieux le besoin de formation.
  • Dans le cadre d’une inscription individuelle, le stagiaire doit compléter un questionnaire d’évaluation du besoin au minimum 10 jours avant le démarrage de la formation afin que ces besoins spécifiques puissent être pris en compte.

 

Un questionnaire d’autopositionnement est à remplir par les stagiaires préalablement à chaque formation

 

Nos modules de formation sont évalués grâce à des quiz, QCM, réponses aux questions...

PROCHAINE SESSION

  • Prochaine session en visioconférence

     Date sur demande

DURÉE

  • Formation en visioconférence

     7 Heures : 2 séances de 3h30

TARIFS

  • Tarif formation en visioconférence 

      520 € nets par participant

    FORMULAIRE DE PRÉ-INSCRIPTION

    En complétant le formulaire de pré-inscription, vous recevrez le devis, le programme complet ainsi qu'une convention de formation.


    CRÉER ET DÉVELOPPER UNE ACTIVITÉ DE FORMATION

    RUBRIQUES PRINCIPALES