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Formation

APPROCHE PIKLÉRIENNE

Et si vous repensiez l’accompagnement du tout-petit à travers une approche profondément respectueuse de ses rythmes, de son développement naturel et de sa motricité libre ?

La pédagogie Pikler-Lóczy, issue des travaux d’Emmi Pikler au sein de l’Institut Lóczy à Budapest, propose une vision humaniste, innovante et centrée sur l’enfant qui a profondément marqué le secteur de la petite enfance. Elle repose sur quatre piliers essentiels : la liberté de mouvement, le respect du rythme individuel, la relation privilégiée adulte-enfant et le développement de l’autonomie dès le plus jeune âge.

En modifiant notre façon d’observer, d’accueillir et d’interagir avec le jeune enfant, cette approche transforme durablement les pratiques professionnelles en crèche et en établissement d’accueil, tout en renforçant le sentiment de sécurité et la confiance mutuelle.

CONTENUS PÉDAGOGIQUES

MODULE 1

LES FONDEMENTS DE L’APPROCHE PIKLÉRIENNE

Le parcours d’Emmi Pikler et la création de l’Institut Lóczy, référence internationale en petite enfance.
Les valeurs clés de l’approche piklérienne : respect, autonomie, continuité des soins et sécurité affective.
La vision de l’enfant compétent dès la naissance, acteur de son propre développement.
L’importance d’un cadre stable et du respect du rythme individuel dans l’épanouissement du tout-petit.

MODULE 2

LA MOTRICITÉ LIBRE

Comprendre la motricité libre : définitions, enjeux et idées reçues.
Les étapes naturelles du développement moteur chez le jeune enfant.
Le rôle de l’adulte : observer, sécuriser, éviter les interventions inappropriées.
Créer des aménagements favorables à la liberté de mouvement et à l’autonomie.

MODULE 3

LE SOIN ET LA RELATION

Le soin comme moment privilégié de relation et de construction du lien.
La place de la verbalisation, du toucher respectueux et de la participation active de l’enfant.
L’importance des repères, de la lenteur, du regard contenant et de la qualité de présence.
Le rôle du référent dans la continuité relationnelle et la sécurité affective.

MODULE 4

OBSERVER POUR MIEUX ACCOMPAGNER

L’observation comme outil central de la pratique piklérienne.
Les différents types d’observation : libre, ciblée, avec grille, selon les besoins pédagogiques.
Observer sans interpréter ni juger, dans une posture professionnelle neutre.
Développer un retour réflexif sur ses pratiques pour ajuster l’accompagnement au plus près de chaque enfant.

PUBLIC ET PRÉREQUIS

Professionnels de la petite enfance, parents et toute personne intéressée.

Prérequis

Avoir un ordinateur, une tablette ou un smartphone connecté à Internet.

OBJECTIFS

Comprendre les fondements et les valeurs clés de l’approche Pikler-Lóczy.
Accompagner la motricité libre en respectant les étapes naturelles du développement moteur.
Construire une relation de soin respectueuse, verbalisée et sécurisante pour le jeune enfant.
Observer avec méthode pour ajuster ses pratiques et proposer un accompagnement individualisé.

Formation en visioconférence

MODALITÉS ET DÉLAIS D'ACCÈS

Inscription possible jusqu'à 15 jours avant la formation.

Modalités

Un questionnaire d’évaluation est à compléter au moins 10 jours avant la formation.
Un questionnaire d’autopositionnement est à remplir par les stagiaires préalablement à chaque formation.

Nos modules de formation sont évalués grâce à des quiz, QCM, réponses aux questions, etc.

ACCESSIBILITÉ

Nous sommes en mesure d’accompagner les stagiaires en situation de handicap. Afin de pouvoir étudier vos besoins et d’évoquer l’adéquation de notre formation à votre profil, prenez contact avec le référent formation.

PROCHAINES SESSIONS

SESSIONS	DATES	HORAIRES
Session 1	Les 23 février et 2 mars 2026	De 13h30 à 17h
Session 2	Les 28 mai et 4 juin 2026	De 13h30 à 17h
Session 3	Les 6 et 13 octobre 2026	De 13h30 à 17h

DURÉE

Cette formation en visioconférence dure 7 heures.

Elle peut être organisée en présentiel à la demande de groupe(s).

RÉFÉRENT DE LA FORMATION

L’accompagnement du formateur se fait sous forme d’échanges à la demande des apprenants, tout au long de la formation.

La référente formation est joignable à la demande des stagiaires :

Par téléphone : 06 50 50 71 27, du lundi au vendredi de 9h à 17h.
Par mail, onelio@vitielloconseil.com (délai de réponse : 72 h ouvrées maximum sauf cas de force majeure).

Ou RDV Visio.

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DÉLÉGATION DE GESTION ADMINISTRATIVE

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